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Welche Spiele eignen sich für den Kunst-Unterricht?

Verfasst: 30. März 2004, 09:27
von Lol MARGUE
Hallo Spielleute,

Wer hat Erfahrung mit Kunstspielen im Kunstunterricht?

Welche Prestelspiele bieten sich an für 12-16Jährige?

Gibt es andere Spiele die kunstunterrichttauglich sind?

Ich danke euch im Voraus

LOL

Re: Spiele im Kunstunterricht

Verfasst: 30. März 2004, 10:03
von fritz gruber / kosmos
Wir, bzw. der KOSMOS angegliederte BELSER-Kunstbuchverlag, hat u.a. das "Spiel mit Kunst" herausgegeben. In diesem Spiel geht es aber nicht nur um Malerei. Auch antike Kunstgegenstände und Kunsthandwerk gehören zum Spielerepertoire. - Von der Ziel- bzw. Altersgruppe würde des ziemlich gut passen.

Spiele Grüße

Fritz Gruber

Re: Spiele im Kunstunterricht

Verfasst: 30. März 2004, 11:09
von Rainer Fieseler
Hi Lol,
bei Ravensbuger gab's mal DIE GOSSE AUKTION um Bilder, Porzellangegenstände und Weiteres, und nur um Bilider drehte es es sich bei Parker in MEISTERWERKE und dem späteren (und fast indentischen) WER BIETET MEHR - alles im Wesentlichen Versteigerungsspiele und z.T. reichlich glücksabhängig; das beste ist in meinen Augen DgA. Sie aber nicht mehr im aktuellen Programm.

gruß rainer

Re: Spiele im Kunstunterricht

Verfasst: 30. März 2004, 15:15
von Dirk Piesker
Hi LOL,

Erfahrungen im Bereich Kunstunterricht kann ich leider nicht bieten.

Aber das Prestel-Kunstspiel finde ich sehr gelungen, da es hier
weniger um Wissen als vielmehr den kreativen Umgang und eigene
Ideen rund um das Thema Kunst geht.

Besonders geeignet finde ich das Spiel für Menschen, die der Meinung
sind, keine Ahnung von Kunst zu haben, und sich daher auch nicht
trauen, mal einfach eine Meinung oder ein Gefühl zu einem Bild zu
formulieren. Man geht danach viel selbstbewusster mit dem Thema um.

Abgesehen von dem "Trivial-Persuit-Herumgewürfel" auch für den
Unterricht geeignet.


Viele Grüße,
Dirk

Re: Spiele im Kunstunterricht

Verfasst: 30. März 2004, 15:33
von Steffen S.
Hallo Lol,

es mag eher kunsthistorisch sein, aber ANNO DOMINI - KUNST ist allemal lehrreich, wenn es um die entstehungszeitliche Einordnung von Kunst gehen darf.

Gruß,
Steffen